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因材施教
yīn cái shī jiào
释义
因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
出处典故
《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
应用举例
教师应当注意学生各方面的差异，以便～。
相关成语
倒因为果 dǎo yīn wéi guǒ 颠倒因果关系，把原因说成结果。
因循坐误 yīn xún zuò wù 因循：迟延拖拉；坐误：坐失。指情况有了变化，还照老一套办，因而耽误了事情。
樗栎庸材 chū lì yōng cái 樗栎：不成材的树木。比喻平庸无用的人。常用作谦词。
作育人材 zuò yù rén cái 培育人才。
施命发号 shī mìng fā hào 发布号令。
无计可施 wú jì kě shī 计：策略、办法；施：施展。没有办法可用。
教亦多术 jiào yì duō shù 教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。
不可教训 bù kě jiào xùn 教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。
诗词中的「因材施教」
王周 · 唐代
相关名句
「玉塞含凄见雁行，北垣新诏拜龙骧。弟兄间世真飞将，貔虎归时似故乡。鼓角因风飘朔气，旌旗映水发秋光。河源」 —— 杨巨源 「吾师师子儿，而复貌瑰奇。何得文明代，不为王者师。铁盂汤雪早，石炭煮茶迟。谩有参寻意，因循到乱时。跳踯」 —— 贯休 「白苎新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门已准桃花浪，月殿先收桂子香。鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年」 —— 辛弃疾 「南征为客久，西候别君初。岁满归凫舄，秋来把雁书。荆门留美化，姜被就离居。闻道和亲入，垂名报国馀。连枝」 —— 杜甫 「不望金舆到锦帷，人间乐极即须悲。 若言要识愁中貌，也似君恩日日衰。 招得香魂爵少翁，九华灯烛晓还空」 —— 徐夤
同首字成语典故
因循坐误
yīn xún zuò wù
因噎废食
yīn yē fèi shí
因任授官
yīn rèn shòu guān
因陋就简
yīn lòu jiù jiǎn
因小失大
yīn xiǎo shī dà
因敌为资
yīn dí wéi zī
因公行私
yīn gōng xíng sī
因陋守旧
yīn lòu shǒu jiù